הקדמה ימימה המשך

אלה חלקים מתחילים יחסיים כי לומדים כל הזמן ביחסי התמידי מפני שלאט לאט נוכל להבין כל חלק שניתן נמצא פונה להכרה למציאת תאום או חוסר תאום בין הניתן לבין הנמצא במערכת, מצב במערכת, החוזק שבה כל חלקיק משתתף באיזון למעשה התוצאה של הבנה הכרתית נקראת הנבטה אשר בונה. 

הבנה הולכת ומתבהרת ואתה הולך ומתחזק מוסיף לכוחך או נותן למערכת לפעול בחוקיותה הטבעית, ברור כי רצון שלנו מהחיים זה להשיג מטרה זו או אחרת, מבחינת הלימוד יש צורך להשיג כדי להבין עוד לייעל עוד התיקון פונה לא רק להתפתחות אלה גם לתגי הנפש והרגש השונים. הלימוד מתקדם לאט כי אתם נקלטים כמבינים את החשיבות של הכרת הנראה להפעיל את מה שרוצים להעביר, פרושה הכרה אישית פעילה, עד שרצונו ההכרתי להתפתחותו לא רק בעבודה אלה להתפתחות פנימית ניקוי המערכת החוסן כדי לא להשתנות לפני כל משתנה לפניך.